Acerca de Obstetricia en Universidad de San Martín de Porres
La facultad de Obstetricia, desarrolla funciones de promoción, protección, recuperación y rehabilitación, proporcionando a la mujer una atención de calidad.
Reconocida por su compromiso con el mejoramiento continuo de la calidad académica y alto sentido de responsabilidad y sensibilidad social en la atención de la salud sexual y reproductiva, enmarcado en los valores humanos, investigando y generando conocimiento para mejorar la calidad de vida de la sociedad peruana.
El estudiante de la Escuela Profesional de Obstetricia debe de poseer, vocación de servicio, sensibilidad y responsabilidad social, alto sentido humanista, practicar valores personales y cívicos, habilidades de racionamiento lógico, capacidad de análisis y actitudes positivas hacia la construcción de su aprendizaje formativo.
La carrera de obstetricia esta acreditada internacionalmente.
El profesional en Obstetricia atiende las necesidades de salud sexual y reproductiva de las personas, en especial de la mujer en su etapa pre concepcional, concepcional y post concepcional, así como la atención del recién nacido lo cual realiza con excelencia técnica y enfoque integral respetando los principios y normas éticas de la profesión, asimismo, planifica, organiza, ejecuta, monitorea y evalúa los programas de salud con eficiencia y efectividad.
El egresado de Obstetricia es interactivo, se adapta a las diferentes situaciones sociales y culturales del país, con conducta ética, enfoque de género, respeto y práctica de los derechos, con responsabilidad social y la preservación del medio ambiente.
El alumno tiene la capacidad de dirigir proyectos y procesos curriculares con calidad, eficiencia y productividad para la formación integral de profesionales éticos, hábiles, útiles con sensibilidad humana, ambiental y ecológica, capaces de adaptarse a un mundo altamente competitivo, impulsado por el desarrollo tecnológico y el fenómeno de la globalización.
La conducción del aprendizaje en las diversas asignaturas guarda estrecha relación entre la teoría y la práctica, es decir el fundamento científico sirve de sustento para su aplicabilidad, lo cual se plasma a través de las prácticas pre-profesionales.
El docente define su estrategia didáctica, teniendo en consideración: la selección y adecuación del método didáctico, manejo de técnicas y procedimientos de enseñanza-aprendizaje, selección y uso de medios educativos, teniendo en consideración la naturaleza y modalidad de la asignatura.